Pensando la Polis desde la Jungla

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  • Category Archives Política y Coyuntura
  • Escuela Laboral Docente

    El Movimiento por la Unidad Docente (MUD) continúa sus ya 4 años con Escuela Laboral Docente y con alta convocatoria. Son muchas y muchos los profesores que quieren comprender y debatir sobre su realidad laboral, pedagógica y política. Para ello se necesitan organizaciones, profesoras y profesores comprometidos para abrir espacios de diálogo, discusión y difusión de ideas. Asumiendo este desafío trabaja el Movimiento por la Unidad Docente

    Más info en: www.unidaddocente.cl o en nuestros facebook de las distintas secciones.

    LA DIGNIDAD FLORECE EN NUESTRAS MANOS!!

    10865891_1535917890017563_8398062016711141273_o Continue reading  Post ID 4484


  • Las izquierdas avestruz…

    Lo que pasa en España con el “Podemos”* es una nueva manifestación dentro de la curvilínea caminata de la izquierda (extraparlamentaria) por disputar cetros en las diversas “instancias de poder”. Distintas experiencias rondan por nuestro continente, por nuestwDSC_0047ro globo; todas vistas, la mayoría de las veces, por el prisma del dogmatismo o el oportunismo barato y umbilical, y solo en una lamentablemente reducida cantidad de veces desde la flexibilidad táctica con fines realmente populares y transformadores. Lo único cierto es que, en estos tiempos, donde la indignidad se naturaliza más y más, la visión totalizadora y dialéctica de la realidad y por y tanto de las experiencias políticas de nuestros iguales (en cualquier punto del orbe) se hace imprescindible para fortalecernos como izquierda.

    Dejo para el debate, un interesante artículo que hace un punto comparativo entre lo que pasa en la España monárquica y nuestro terruño democrático burgués. un buen escrito, que trata de forma breve temas fundamentales a la hora de pensar(nos) como ciudadanos anticapitalistas, sea cual sea la bandera.

    F.S Continue reading  Post ID 4465


  • Tan sólo yo, tan sólo el viento.

    Libertad, libre, librepensador, libertario  ¿cuántos grados tiene esta palabra?

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    Desde este promontorio, sobre los dos mil metros, en alguna cumbre frente a Santiago reflexionamos sobre lo libertario…

    ” Quizás los pesados fardos con los que trepamos estos cerros, los caminos pedregosos y la pendiente aguda que destruye nuestros pies, nos preguntan ¿De qué arrancamos? ¿Por qué deseamos llegar a las alturas? Más nosotros seguimos empapados caminando, sin mirar atrás, recordando con desdén que a nuestras espaldas se erige el pasado, el ruido, el genio de la civilización. Desviamos nuestra atención en el espino, el litre y cuanta frondosa naturaleza nos bloquea el paso. Intentamos no responder, pensar en otra cosa, más la palabra libertad bombea nuestros pulmones una y otra vez. La pendiente se hace agreste, los muslos se contraen, llevamos horas buscando respuestas. Horas trepando sin descansó sobre nosotros, sobre esta montaña que se resiste a ser conquistada. Su libertad depende de nuestro fracaso.

    Ahora,  aquí, sentados en esta gran roca, bajo este cielo, con la montaña conquistada, sometida por estas nalgas que se ufanan de su pequeña escalada. ¡Nada!  ¿Cuánto aguantaremos? poca cosa somos para habitar en los aires de las alturas, para petrificarnos como roca, contemplando los abismos erguidos, gargantas donde el viento se hace palabra, susurrándonos al oído.  ¿Libertad? ¿Libertad? ¿Qué es eso pequeño humano? nos pregunta. Continue reading  Post ID 4444


  • Poemas y reflexiones.

    Desde  Santiago un joven escritor nos envía su aporte.DSC_0131

     

    “Paseos bajo la luna”

    Creando un hueco entre sombras

    Atrás oculto

    Elevándose sobre frondosos arboles

    Sintiéndolo sobre tu piel.

     

    Pálida se ha vuelto

    Una mancha de cobrizo y plata la engrandece

    Paseos inigualables

    Empléalos en lo posible

    Para que se vuelvan amenos Continue reading  Post ID 4414


  • Estamos en PARO Indefinido colegas

    ¡Qué no nos vengan con cuentos! Estamos en PARO Indefinido colegas

    En la asamblea de presidentes y presidentas regionales, pese a estar más de 150 comunas en paro indefinido en rechazo a las respuestas que el gobierno ha dado a la Agenda Corta, se decidió que se debe “socializar” la declaración que el ministerio publicó en su página ¡NO NOS VENGAN CON CUENTOS!banner_pagina_AC-620x270
    En primer lugar, no es una propuesta, es sólo una declaración por lo tanto no asegura nada. Las y los docentes exigimos respeto y seriedad en la entrega de propuestas por parte del gobierno; Segundo, el contenido no resuelve los 5 puntos de la Agenda Corta que estamos exigiendo;Tercero, pareciera ser que se apostó por la política del desgaste, no convocando a Paro Nacional y minimizando el movimiento que ha surgido desde las bases.
    Por todo esto colegas, ¡a redoblar la movilización! A convocar para que nuevas comunas se sumen al paro; a exigir a nuestro dirigentes y dirigentas regionales que representen la real voz de las y los profesores convocando a Paro Nacional hasta que no se cumpla lo que exigimos, es decir, los 5 puntos agenda corta y Carrera Docente en marzo.

    Continue reading  Post ID 4380


  • Las y Los Docentes Unidos en La Lucha y Contra la Burocracia

    Declaración sobre los últimos acontecimientos de la asamblea nacional del Colegio de Profesores de Chile

    decla_7nov-620x270Lo ocurrido el día viernes 7 en la Asamblea Nacional del Colegio de Profesores, deja al desnudo la renuncia por la defensa de la dignidad del magisterio y el desprecio por las consultas democráticas por parte de los dirigentes de la Nueva Mayoría Jaime Gajardo, Ligia Gallegos, Bárbara Figueroa,  Juan Soto y Sergio Gajardo.

    Lo que hoy se devela no es, como algunos plantean, la crisis del Colegio de Profesores como espacio de representación del magisterio nacional, puesto que en las últimas movilizaciones, nuestra organización ha demostrado ser la única instancia, hasta el momento, capaz de articular una movilización de carácter nacional con gran masividad en nuestro sector. Continue reading  Post ID 4375


  • El mercado del vínculo.

    A Goethe.

    “Déjanos que seamos como universos, eternos e infinitos.

    Déjanos que seamos en este aquí, en este ahora.

    Juntos en la ternura, fuertes en la adversidad.

    Déjanos que seamos…

    ¡Amantes por siempre!

    R. Neto

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     La generación de la competencia,  del desafío y el emprendimiento es el residuo de los impulsos más primarios del psiquismo, responde a la vanidad y egoísmo que nos caracteriza como animal de rebaño.  Alentado e impuesto por la economía global, promueve en sus raíces el germen de la soledad, contradiciendo el impulso vital de la existencia, eso que los románticos llaman “Amor” la unión con los otros, donde el uno es capaz de ponerse en tú lugar y mirarse desde fuera. Un mundo de huellas digitales, de espejos, peluquerías, retail, un mundo para perderse fuera del mundo. Escondite perfecto para la especulación del vacío existencial, verdadero objetivo del capital en el siglo XXI. Continue reading  Post ID 4355


  • Tecnoliberación y nuevas formas de pensamiento.

    Hacia la recuperación del conocimiento

    por Lucianov

    La tecnoliberación reconoce el progreso humano como techné, y no como simple poiesis en donde la técnica solo repite procesos productivos sin interpelar a la razón, sin progreso.

    En este sentido, las armas y herramientas utilizadas para este proceso de recuperación del conocimiento son las mismas tecnologías puestas a nuestra disposición operadas por sujetos que han trascendido la atomización postmoderna y se han embarcado en la tarea de establecer redes (rizomas) de interacción y acción directa y concreta. Anonymous, wikis, redes p2p, Megaupload, bloggers, redes posthumanistas radicales, etc. y etc. son ejemplos de asociaciones políticas con objetivos estratégicos claros: liberar el conocimiento y posicionarlo como mecanismo democratizador y emancipador de la sociedad. Continue reading  Post ID 4351


  • Los Profesores en Chile deben decir basta!

     DESAFÍOS DEL MAGISTERIO EN LA HORA ACTUAL

    Eduardo González, Gabriel Quintrileo y Rodolfo Lama*

    La agenda del Colegio de Profesores ha estado marcada tanto por la Reforma Educacional como por la Agenda Corta. Sobre la primera, la asamblea nacional rechazó el proyecto que pretende poner fin al lucro, a la selección y al financiamiento compartido, tal como fue presentado por la Nueva Mayoría. Han pasado más de diez días de que venciera el plazo para presentar las indicaciones a dicho proyecto y pareciera ser que el magisterio nada o poco tiene que decir. Con preocupación vemos que se ha verificado un silencio inexplicable, más aún cuando el carácter de las indicaciones revela el gravitante peso del ala más conservadora al interior del conglomerado gobiernista.

    10689884_435092826630076_5814553557368324960_nSobre la Agenda Corta, es indudable que el rechazo a la propuesta del MNEDUC  dejó en mal pie a la NM y su apuesta de validar, en dicha agenda, la reforma educacional. La importancia de esta batalla era del todo evidente en la carta que todos los partidos oficialistas hicieron pública llamando al profesorado a aprobar las propuestas del Ministerio. Continue reading  Post ID 4338